浙征职教〔2018〕95号
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——关于毕业设计(论文)工作的规定(修订)
毕业设计(论文)是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是人才培养质量的重要体现,是培养学生创新能力的重要环节,是学生综合利用所学知识,分析和解决实际问题的综合演练。为进一步提高毕业设计(论文)工作的水平,以适应教学改革发展的需要,现对毕业设计(论文)做出如下规定。
一、毕业设计(论文)选题
(一)毕业设计(论文)选题应尽量从生产、科研和教学的实际问题中选定,其难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的实验条件;也可以选择模拟题,这类题目要保证使学生获得综合知识的训练,要“假题真做”,但不宜连年重复。提倡毕业设计(论文)以设计为主,论文为辅,毕业设计内容范围可以多种多样,如产品设计、产品说明、工作流程设计或改进等。
(二)毕业设计(论文)的内容应属于学生所学或相关专业范围,达到综合训练学生的目的。在毕业设计期间应完成某一项完整的工作,完成一个大题目中某一部分的同学应对整个题目有较全面的了解,数名学生合做一个题目时要各有区分,各有侧重。
(三)毕业设计(论文)题目先由指导老师申报,申报工作应在第五学期的前半学期进行,经教研室主任和系领导小组审查选题,报教务处备案。学生毕业设计(论文)题目的确定按照“双向选择”的原则进行,即教研室先向学生介绍题目的情况,学生填写选题志愿,最后由教研室确定学生的毕业设计(论文)题目,并确定指导教师。
二、指导教师
(一)毕业设计(论文)指导教师原则上要求由讲师(含)以上的教师担任,特殊情况下由助教任导师时,应由讲师以上的教师共同指导。
(二)指导教师负责制定毕业设计(论文)任务书并下发给学生。指导教师通过实地走访、网络、电话等方式定期对学生进行指导,解决困难,检查学生的毕业设计(论文)工作进展,记载检查结果,同时要认真指导设计(论文写作)。教师对学生的指导既要管教学又要管思想,要注意言传身教。指导毕业设计(论文)期间,教师外出原则上不得超过半个月,外出时应委托其他教师指导。
(三)需要在外单位进行的毕业设计(论文),可聘请该单位具有中级以上技术职称的专业技术人员参加指导工作,但学校必须派教师参加选题、检查和答辩,确保质量。
三、毕业设计(论文)指导
毕业设计(论文)指导工作须按以下程序进行:选题(任务书)→开题报告→中期检查→结题验收→论文撰写→论文答辩→归档。
(一)学生在调研、充分理解工作目的基础上,写出开题报告,经指导教师同意方可进入毕业设计(论文)工作。开题报告应在次年3月底之前完成,开题报告应包含研究背景、设计的目的和思路以及工作进度安排。
(二)中期检查应在毕业设计(论文)中间进行,内容包括:
1.学生是否按计划完成规定工作,所遇到的问题能否解决;
2.学生在毕业设计(论文)工作期间的表现。
(三)结题验收在设计工作完成后,毕业设计(论文)书写前完成,验收要点为:
1.现场检查试验结果或试验演示操作或计算机程序实际运行结果;
2.检查学生是否按毕业设计(论文)任务书要求完成全部工作;
3.审查学生的设计图纸是否合格,实验数据是否完备可靠,业务流程是否具有可操作性等。
四、毕业答辩
(一)毕业答辩是毕业设计(论文)工作的重要组成部分,为了保证毕业设计(论文)的质量,学院规定学生必须在答辩前两周返回学校,由指导教师对学生毕业设计(论文)的内容和格式进行审查,提出修改意见。
(二)各系成立“学生毕业设计(论文)答辩委员会”。答辩委员会主任由系主任担任,副主任由系副主任、总支书记(副书记)担任,成员由教研室主任、系督导员、学工班主任、教师代表、系教学秘书组成。学生的毕业答辩由各系设计(论文)答辩委员会具体组织实施。
系“学生毕业设计(论文)答辩委员会”可根据本系毕业设计(论文)题目的类型、各专业和教师的实际情况,成立若干个毕业设计(论文)答辩小组。答辩小组的成员不能少于3人,需聘请外校人员担任答辩委员会时应由系主任批准,组长由中级以上职称的骨干教师担任。
(三)毕业设计(论文)答辩小组组长在学生开始答辩前要检查其任务书、实习记录、实习报告、实习单位考核意见、开题报告、毕业设计(论文)和答辩陈述提纲等有关资料是否齐全,不齐全者不得参加毕业答辩。
(四)毕业答辩工作的要求
1.程序
(1)学生在毕业答辩前二周,需将毕业设计(论文)交指导教师审定并签署意见。毕业设计(论文)经指导教师审定后,学生填写参加毕业设计(论文)答辩申请表,各系下发准予学生答辩审批表,指导教师传达答辩要求。学生将审定后的毕业设计(论文)一式三份提交指导教师,由指导教师在毕业答辩前3-5天交给答辩小组成员审阅;答辩小组成员在仔细审阅毕业设计(论文)的基础上,拟定要提出的问题。
(2)学生毕业设计(论文)答辩形式有书面答辩和现场答辩两种形式,其中书面答辩占专业学生的2/3,现场答辩占专业学生的1/3。现场答辩和书面答辩人员由答辩小组审核确定。现场答辩时,学生用10分钟左右的时间对自己的毕业设计(论文)进行阐述,答辩小组成员针对毕业设计(论文)进行提问,对每位学生提的问题不少于3个。要求学生在规定时间内准确、清晰、流畅作出回答,问答时间一般控制在10-15分钟。每位学生现场答辩总时间不得少于15分钟。书面答辩由指导教师负责具体答辩工作,采用书面纸质形式(包括答辩小组提问和学生回答),流程和提交材料同现场答辩。
(3)学生回答完所有问题后退场,答辩小组根据毕业设计(论文)质量和答辩情况进行评议,并商定毕业设计(论文)通过与否及初步拟定成绩。答辩小组成员必须详细记录提问内容和学生回答的内容,记录总字数一般不得少于150字。
(4)系答辩委员会综合各答辩小组的情况,进行整体平衡,确定学生的最终成绩,获优秀成绩的学生控制在专业总人数的15%以内,并报院答辩领导小组审定。
2.学生陈述的基本要求
(1)学生在做简单的自我介绍后,简明扼要地阐述毕业设计(论文)题目、选题背景和选题意义。
(2)简要阐述毕业设计(论文)的结构、观点,特别是自己的创新观点。
(3)要求学生在答辩前对所要陈述的内容列出书面提纲(纸质或电子版)。
3.学生答辩中的注意事项
(1)认真思考并回答老师所提出的问题,对老师提出的问题若不明白,应及时提出,主动请教答辩老师,切忌答非所问。
(2)回答问题时,既要把握完整性,又要注意突出重点,防止拖泥带水,把问题扯得太远,漫无边际。
(3)整个答辩过程中,答辩学生态度要诚恳、谦虚、大方,要尊重各位答辩老师,对答辩小组的评语如有不同意见,可向系答辩委员会申诉,切忌感情用事。
(4)学生应在答辩前列好陈述内容书面提纲,如有可能,可事先做好预先演练。
五、毕业设计(论文)的组成
(一)毕业设计(论文)任务书;
(二)毕业设计(论文)开题报告;
(三)毕业设计(论文)中期检查;
(四)毕业设计(论文)答辩记录表;
(五)毕业设计(论文)(封面、目录及全文);
(六)有关图纸;
(七)毕业设计(论文)评语、成绩、答辩成绩及总成绩表;
毕业设计(论文)任务书、开题报告及评语由学校统一印制,按要求填写。
摘要字数应在300字左右,关键词4-5个。
目录应按三级标题编写,要求层次清晰,且与正文标题一致。
正文包括前言、论文主体、结论。图表要按一级标题编号,论文中公式应另起一行书写,并按一级标题编号。
参考文献必须是学生本人真正阅读过,以近期发表的杂志文献为主,图书类文献不宜过多,且要与论文工作直接有关。
六、毕业设计(论文)的格式
1.××××××
1.1××××××
1.1.1××××××
(1)××××××
1.1.2××××××
(1)××××××
……
具体格式参照学校毕业设计(论文)模板。
七、毕业设计(论文)评分
(一)毕业设计(论文)的成绩应由指导老师和答辩委员会两部分的评分组成,两部分评分的权重可参考以下标准:
1.指导教师评分的采分点(50分):
(1)学生设计(论文)反映出的基础知识和基本功(15分);
(2)学生的独立工作能力和动手能力, 设计(论文)内容是否贴近本专业(10分);
(3)毕业设计(论文)的学术水平、难度和工作量(5分);
(4)毕业设计(论文)格式、条理性,语言书写,图表水平(10分);
(5)学生在毕业设计(论文)期间的表现(10分)。
2.答辩委员会的采分点(50分):
答辩前答辩小组成员应对学生的设计(论文)撰写质量有评定。
(1)毕业设计(论文)规范、符合要求(10分);
(2)毕业设计(论文)讲解自述清晰、明了、重点突出(10分);
(3)回答问题的正确情况(20-25分);
(4)创新加分(5-10分)。
(二)毕业设计(论文)成绩评定标准
毕业设计(论文)的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
1.优秀
(1)能正确运用所学基本知识和基本技能,很好地独立完成毕业设计(论文)。(2)毕业设计(论文)论证严密,内容正确,计算精确,条理清晰,语句通顺,书写工整。(3)答辩质询时,概念清楚,能正确、清晰、流畅、全面地回答有关问题。
2.良好
(1)能综合运用所学基本知识和基本技能,较好地独立完成毕业设计(论文)课题所规定的各项任务,在整个毕业设计(论文)中比较认真,并表现出具有较好地运用所学的知识分析和解决问题的能力。
(2)毕业设计(论文)的理论分析和计算基本正确,图文清晰、完整。(3)答辩质询时,概念比较清楚,基本上能正确回答有关问题。
3.中等
(1)能运用所学基本知识和基本技能,在教师帮助下完成毕业设计(论文)课题所规定的各项任务,并通过运用所学知识分析和解决毕业设计(论文)中的实际问题。
(2)毕业设计(论文)的理论分析和计算正确,图文清楚、完整。
(3)答辩质询时,基本上能回答提出的有关问题。
4.及格
(1)基本上能运用所学基本知识和基本技能,在教师帮助下完成毕业设计(论文)课题所规定的各项任务,并具有初步解决实际问题的能力。
(2)毕业设计(论文)的理论分析和计算正确,但在某些方面存在非原则性的错误(用词不当,标点符号用错等),图文表述质量一般。
(3)答辩质询时,基本上能回答有关问题,但不够完整准确。
5.不及格
(1)没有掌握必要的基本知识和技术技能,未能达到毕业设计(论文)课题所规定的基本要求,分析和解决实际问题的能力弱。
(2)毕业设计(论文)有原则性错误,图文等不齐全或不符合要求,未取得答辩资格。
(3)取得答辩资格,但答辩质询时概念不清,不能回答主要问题。
(4)无故未提交毕业设计(论文)正文者。
(5)无故不参加毕业设计(论文)(包括书面答辩或现场答辩)答辩者。
(三)毕业设计(论文)成绩认定与公示
1.学生毕业设计(论文)答辩完成后由答辩小组统计计算总成绩,经各成员和组长签字认定。
2.实行学生毕业设计(论文)成绩公示制度。在学生毕业设计(论文)答辩完成后,成绩汇总在本班级范围内进行公示,无异议后才能登分。
3.学生对毕业设计(论文)成绩如有异议,以书面形式提交到答辩小组组长处,由组长负责核实、纠正或反馈评定成绩情况,并负责答复有异议的学生。
4.系“学生毕业设计(论文)答辩委员会”在集体讨论、表决的基础上,有权修正由答辩小组或指导教师所给出的毕业设计(论文)成绩。
八、毕业设计(论文)等教学资料的管理
在学生毕业设计(论文)答辩完成后,毕业设计(论文)成绩应及时录入教务管理系统,指导教师督促学生将毕业设计(论文)的材料按要求装订成册,由各系收齐保管,毕业设计(论文)电子版交教务处备案,优秀论文在6月中旬前送教务处整理成册。
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2018年10月31日
金沙集团1862cc成色院长办公室 2018年10月31日印发